Vélez Quintero

Juanita is a passionate musician, educator, and advocate for creativity, confidence, and emotional well-being through music. With over a decade of experience teaching voice, piano, ukulele, guitar, and musical awakening (introduction to music), she has developed a deep understanding of how to connect with students and nurture their growth through music.

Juanita holds a Bachelor of Fine Arts (Honours Specialization in Music – Voice Performance) from York University, where she graduated Cum Laude and received the Continuing Education Scholarship. She is currently pursuing a Graduate Diploma in Music Therapy at Concordia University, expanding her knowledge of how music supports emotional expression and healing.

During her time as an elementary school student teacher, Juanita worked with students in grades 1 and 6, gaining valuable classroom experience. In her private studio, she has taught hundreds of students, each with unique learning needs, strengths, and personalities. Her experience teaching voice (all levels), along with ukulele, introductory piano, and introductory guitar, has strengthened her ability to create lessons that are engaging, inclusive, and tailored to each student’s individuality. She understands that every student learns differently—and that music can be a powerful way to reach, inspire, and empower them.

Guided by her belief that music is more than notes and rhythm—that it is a language of self-discovery—Juanita founded the Canadian Mobile Music School (CMMS), a multicultural music school dedicated to reimagining music education through creativity, inclusivity, and wellness. CMMS offers private in-home and online lessons, group sessions, and early childhood “Musical Awakening” classes for children aged 0–5.

Juanita’s teaching philosophy centers on inspiring students to grow through music—helping them build confidence, share their voice, and embrace their individuality. Her approach is child-centred, student-centred, and holistic, focusing on developing both musical ability and emotional awareness. Her dedication to this mission is rooted in her own journey, having personally experienced how music can nurture self-esteem, provide a sense of belonging, and help process complex emotions such as sadness, fear, and anxiety. This lived experience gives her genuine empathy and insight that resonate deeply with her students.

Born in Bogotá, Colombia, Juanita has lived in Montreal, Canada since 2007. Fluent in English, French, and Spanish, she draws on her multicultural background and experience working with students of all ages, skills, and needs to create learning environments that are safe, inclusive, and empowering. Above all, Juanita believes that music—no matter the instrument—has the power to heal, to connect, and to help us grow into our most authentic selves—and she is devoted to guiding her students on that journey.

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Juanita Vélez es una apasionada música, educadora y defensora de la creatividad, la confianza en sí misma y el bienestar emocional a través de la música. Con más de diez años de experiencia en la enseñanza del canto, el piano, el ukelele, la guitarra y la iniciación musical, ha desarrollado una profunda comprensión de cómo establecer vínculos con sus alumnos y acompañarlos en su crecimiento a través de la música.

Juanita es licenciada en Bellas Artes, con especialización con honores en Música – Interpretación Vocal, por York University, donde se graduó Cum Laude y recibió la beca de Educación Continua. Actualmente cursa un Diploma de Posgrado en Musicoterapia en Concordia University, donde amplía sus conocimientos sobre cómo la música puede favorecer la expresión emocional y la sanación.

Durante su práctica docente en la escuela primaria, Juanita trabajó con alumnos de primero y sexto grado, adquiriendo una valiosa experiencia en el aula. En su estudio privado, ha enseñado a cientos de alumnos, cada uno con necesidades de aprendizaje, fortalezas y personalidades únicas. Su experiencia en la enseñanza del canto, en todos los niveles, así como del ukelele, el piano para principiantes y la guitarra para principiantes, ha fortalecido su capacidad para crear clases estimulantes, inclusivas y adaptadas a la individualidad de cada alumno. Comprende que cada persona aprende de manera diferente y que la música puede ser una poderosa herramienta para conectar con los alumnos, inspirarlos y ayudarles a desarrollar su confianza.

Guiada por su convicción de que la música es mucho más que notas y ritmo —es un lenguaje de autodescubrimiento—, Juanita fundó la Canadian Mobile Music School (CMMS), una escuela de música multicultural dedicada a replantear la educación musical a través de la creatividad, la inclusión y el bienestar. La CMMS ofrece clases particulares a domicilio y en línea, sesiones grupales y clases de iniciación musical para niños de 0 a 5 años.

La filosofía pedagógica de Juanita se centra en inspirar a sus alumnos a crecer a través de la música, ayudándolos a desarrollar su confianza, expresar su propia voz y asumir su individualidad. Su enfoque, centrado tanto en el niño como en el alumno, es integral y busca desarrollar tanto las habilidades musicales como la conciencia emocional. Su compromiso con esta misión nace de su propia experiencia: ha vivido personalmente cómo la música puede fortalecer la autoestima, proporcionar un sentido de pertenencia y ayudar a procesar emociones complejas como la tristeza, el miedo y la ansiedad. Esta experiencia personal le ha permitido desarrollar una empatía y una sensibilidad genuinas que conectan profundamente con sus alumnos.

Nacida en Bogotá, Colombia, Juanita vive en Montreal, Canadá, desde 2007. Habla con fluidez inglés, francés y español, y se apoya en su trayectoria multicultural y en su experiencia trabajando con alumnos de todas las edades, niveles y necesidades para crear entornos de aprendizaje seguros, inclusivos y que fomenten la confianza. Por encima de todo, Juanita cree que la música, independientemente del instrumento, tiene el poder de sanar, crear vínculos y ayudarnos a crecer hasta convertirnos en nuestra versión más auténtica. Está dedicada a acompañar a sus alumnos en ese camino.